个人简介：

毕业于香港大学（The University of Hong Kong），硕士学位(Master of Education-Early Childhood Education)，幼教一级教师，美国正面管教讲师。2017年进入宋庆龄幼儿园工作，2019年起担任国际部、多元部班主任工作至今。

• 曾赴海南三亚参与“幼师赋能”计划。

研究成果：

• 撰写论文，研究题目为《Early technology education in China： A case study of Shanghai》，并与李辉教授（现任香港教育大学教授）合作发表于国际期刊“Early Child Development and Care”。
• 撰写《风靡国外的stem，该怎么搬进自己幼儿园？》，并于《科学大众stem》杂志发表。
• 撰写论文《stem教育本土化课程发展策略初探》，并于中国学前教育研究会成都分会“幼儿园课程实施途径创新”作相关专题发言。
• 协助撰写中国福利会会级课题《幼儿园数学集体教学活动中教师语言设计的实践研究》。
• 担任中国福利会青年课题负责人，撰写《多语言家庭背景下2-3岁幼儿口语发育迟缓的个案研究》。
• 撰写论文，研究题目为《Chinese Preschoolers’ Pattern Creation: Performance and Predictors》与何慧华教授（现任上海学前教育学院副院长）合作发表于“Early Education and Development”期刊。
• 论文《Artificial Intelligence Education For Young Children: A Case Study Of AI Book Used In Pedagogical Practices》入选世界学前教育组织OMEP第76届年会暨国际学术研讨会。

幼教感悟：

 为未知而教，为未来而学。