阅读花园里，好的图画书像花儿一样，总是芬芳怡人、沁人心脾。他们会让我们在阅读的过程中找到自己、理解自己、欣赏自己。《鱼阅书单》邀请您，进入绘本花园，一起品味书的芬芳。

鱼阅书单第7期 ---《小海螺和大鲸鱼》

乔琳君

本期的鱼阅书单带来了一个小“个头”，大“见识”的故事，故事来自于英国童话大王Julia Donaldson创作的图画书《小海螺和大鲸鱼》。

故事简介：

小小身躯的小海螺拥有着大大的梦想——想要出海，去远航。庞大如游轮的大鲸鱼看到他用黏液在岩石上书写的愿望，便带上他一同遨游四海，领略世界风光。有一天，大鲸鱼在海滩上搁浅了，小海螺使尽全身力气，同样用黏液向人们发出了求救的信息，帮助鲸鱼再次重返大海。

作者茱莉亚·唐纳森是英国的童话大王，用童话的语言述说“大”和“小”的相对概念。鲸鱼固然有强大的本领，但也有搁浅的时候。海螺虽然弱小，关键时刻的机智救鲸鱼于危难之中，大大的志向圆了所有海螺“看世界”的梦想，原来强大的内心与外在的大小无关。

听，小海螺对着孩子们喃喃细语：“亲爱的宝贝们，虽然你们还小小的，但不阻碍你们有大大的梦想！”

把握儿童视角，培养孩子的价值观和精神气质

——大道理可以不必讲，人生路应该自己走

在亲子共读图画书的过程中，我们总会不自觉地和孩子讲道理，但道理从来不是教出来的，而是感悟出来的，所以不妨从故事本身出发，享受故事中美妙的片段，向孩子抛出问题，引导他们独立思考。

比如在绘本中，大鲸鱼带领小海螺去往了许多地方，孩子们被图画书中的场景所吸引，很容易把自己代入到故事中，和故事中的角色一同畅游，同时也会不自觉地联想起自己生活中的故事，唤起自己对于旅行经历的记忆，不妨和孩子一同回忆哪些珍藏的旅行经历。

不论是小海螺还是大鲸鱼都有自己的长处和优势，大鲸鱼有着庞大的身躯，可以自由地遨游在广阔的天地中，小海螺个子虽然小但有着大大的梦想，有着坚持不懈的精神，你更喜欢他们谁呢？如果是你愿意做一只小海螺，还是一条大鲸鱼呢？从图画书中走出，回归现实，每个人其实都和大鲸鱼，小海螺一样，有着自己的强项和弱点，你能找到自己身上的大本领和小弱点吗？一起来听听看孩子们的想法。

当图画书被翻到最后一页的时候，我们发现故事似乎并没有结束，因为大鲸鱼又带着小海螺们起航了，在这次的旅程中，一条大鲸鱼和一群小海螺们又会有哪些奇遇呢？作者留给了我们遐想的空间，让我们一起展开想象的翅膀，一同化身小小作者，续编这个美好的故事。

阅读带给我们的不只是对于图画书本身内容的理解和体验，也不只是对于图画书简单的认同，而是通过阅读优秀的图画书，让孩子在书中感受美，发现爱，启迪智慧，形成独到的理解，发展评价和思辨能力，感悟道理，从而收获数不清的乐趣，挑战和想象。