《人们的工作》主题一直是孩子们所喜欢也是很有内容的一个主题。而在这次主题中，我们草莓班也尝试有一些新的突破。

快乐的星期八小镇
在院部领导的支持下，我们来到了期盼已久的星期八小镇，孩子们的任务就是在这里尽情地享受上班的乐趣！真的没有想到，星期八小镇上可以让宝贝们工作的职业还不少呢！除了消防员、警察、医生这些常见的工种外，就连考古学家、育婴师也都有，可把宝贝们忙乎坏了！其实，老师们事先就已经拿到了星期八小镇的地图，老师们在和宝贝们介绍星期八小镇的时候，这些工作的名称念都念不过来。那么丰富的活动让老师们也兴奋不已。的确，宝贝们在星期八小镇上了一整天的班，他们都直呼过瘾。在兴奋之余，宝贝们也发现原来，上班真的不是一件容易的事情啊！

职业近距离
我们不仅去了星期八小镇，还有幸请到了许多职业的叔叔阿姨，让我们和各种职业有了一次次近距离的接触。
护士阿姨、警察爸爸、银行阿姨、外科开刀医生叔叔、机长爸爸，他们为我们带来了他们工作中的工具、设备，向我们尽可能真实地还原了他们工作的现场。还让我们有机会成了一个小小记者，向他们提出我们所好奇和关心的问题。他们的解答让我们对我们喜欢的职业有了更深的了解。

开心玩角游
我们的角色游戏在现在的这个主题中，无疑是宝贝们丰富对各种职业认识的最好办法。教室里不仅有老师们为宝贝们准备的服装、道具，爸爸妈妈们也为我们提供了大量废旧材料。这些材料为我们的角色游戏增色不少。游戏时教室里瞬间沸腾了起来。消防员时刻在消防局里待命，一旦接到报警马上出警：他们乘坐消防车，在第一时间里冲到火灾现场，扑灭大火，消灭安全隐患；不出警时，消防员们也没闲着，他们不断安排各种消防演习，把自己的本领练得棒棒的！警察巡逻、破案、调节矛盾样样都不赖。如果不执行任务的话，警察们就守在电话旁边，但是，只要一接到草莓城市市民的报警，我们的警察马上出动，他们不会放过教室的任何一个角落，耐心寻找蛛丝马迹。为了时刻监控城市里发生的一举一动，警察还在我们的教室里，装上了监控！有这样的警察保卫我们的城市，怎么会不让人放心？医院里的医生和护士是我们草莓城市的健康使者。好在，他们的专业水平同样令人放心。凡是就诊的病人，医生都认认真真地问诊，并且记录他们的病情。而在一旁的护士，则会帮助医生做好每一项工作。万一我们草莓城市的市民不幸罹患必须要开刀动手术的大病了，我们也不用担心，因为我们的医术高明的医生、护士完全可以帮助病人早日康复！
自从进入“人们的工作”这一主题之后，每个班里变得热闹了许多！教室里面，出现了形形色色的职业，宝贝们在充分享受着上班的乐趣的同时，也体验着各种职业身份。

寻找马航MH370
如果在角色游戏时，有位宝贝说“我想当空军”的话，这个恐怕没有什么稀奇的。不过，在这周的角色游戏中，有位宝贝说出的理由竟然是“我要去搜寻失联的波音747客机！”这可让老师们、宝贝们大吃一惊！
好吧，说找就找吧！空军迅速成立了一支由两架飞机组成的空中搜寻队伍，专门负责在海上进行大范围的搜寻。陆军也迅速地用桌子和椅子搭出了一辆武装坦克，并在坦克上配备了精密武器以应对恐怖分子的袭击。看来，陆军也做好了整装待发的准备，时刻待命配合空军搜索。整个搜救过程紧张有序，空军、陆军配合得天衣无缝。真是佩服宝贝们如此惊人的想象力啊！
进入中班以后，宝贝们更加愿意关注自己身边的新闻了，同时，他们也愿意把他们从电视里、网络上、家长们这里收获到的新闻转化为游戏行为。这样一个过程对于他们丰富对周围事物的认知是大有裨益的。家长们在家中也可以时常让宝贝们收听、收看新闻，在开阔他们视野的同时，说不定还能为他们提供丰富的游戏“素材”呢。

区域大变样
在进入“人们的工作”这一主题后，我们年级组的草莓四班还尝试挑战原先区域的格局。原先的语言区、益智区、美工区、生活区等区域都“消失”了，取而代之的是消防局、警察局、美容院、大饭店、邮局……宝贝们每天早晨来到幼儿园后，需要拿着自己的名字卡片“刷卡”上班。消防局里，消防员们需要及时为一幢正着火的房子扑火。可是，着火现场的需水量都不一样。这些不同之处都写在每一间窗户上了，比如，有一双窗上就写着“3＜？＜9”，还比如“？＜5”。宝贝们需要找出相应的用水量。家长们可以在家中和宝贝们一起再来认一认“＜”、“＞”以巩固这一本领。在邮局里，宝贝们都忙着给自己的好朋友写信呢！宝贝们需要在一张纸上“写”出自己想要对好朋友说的话，接着，在信封上写上自己好朋友的学号，让邮递员知道自己想要给谁寄信。然后，再自己用小图钉沿着邮票的四条边将邮票戳下来，并且贴在信封上之后，再投递到邮筒里去。整套过程全都由宝贝他们自己完成。

集体活动新探索
除了以上这些活动，我们的老师们也在集体活动上作了新的探索和尝试。我们觉得除了传统的一些职业，如医生、护士、警察等，现在孩子们接触的职业也随着时代的发展而有了一些变化。于是我们尝试去和孩子们一起对这些新兴职业有一些探索。我们也在孩子的经验基础上，设计了一些活动。如，中三班李老师设计的《各种各样的门》就是在孩子们做职业建筑师的基础上延伸出来的。中二班茅老师的活动《网上购物之旅》是因为孩子们从孩子们对于快递员叔叔的聊天开始的，孩子们在教室里和老师一起真实的经历了一次网上购物之旅。我们中四班骆老师的《五官帮忙的职业》让孩子们用亲身的体验，了解了调酒师等新兴的职业。
虽然活动不一定成熟，但是也是老师们对于这个主题的一些探索和尝试，对孩子们是一种经验的丰富，对老师也是一次磨练和经验的积累过程。
忙碌的草莓城市中，我们的孩子们和老师们共同快乐地工作着，成长着！