12月24日，上海市特级教师、上海市教师学研究会学前教育教师专业委员会黄琼主任，上海市特级教师高一敏，上海市特级园长邵乃济，三位专家携名校长工作室来自16所幼儿园的19名园长来访。

    本次来访交流的主题是宋庆龄幼儿园“多元文化背景下的幼儿园课程质量提升”。

    专家和园长们先后参观了教学楼的公共环境，观摩幼儿个别化学习活动、自主游戏、参观STEM儿童探索馆，观摩幼儿活动，园长们对孩子们大胆探索尝试、勇于探究，大方的待人接物表现赞不绝口。最后，名师基地成员与宋幼教师进行交流，朱素静园长详细介绍了《海纳百川 有容乃大——宋庆龄幼儿园多元文化课程》，对宋庆龄幼儿园多元文化课程进行了诠释，并提出宋幼未来课程研究方向价值意义的思考与探索，力求发展并完善“丰富、多元、开放”的课程体系，给孩子最适宜的优质早期教育

    座谈最后，黄琼老师对宋幼课程给予了高度的评价，她说宋幼课程是幼儿的，每一个幼儿的；课程多元、开放，是面向世界的；课程的预设和生成的有机融合，重过程性，过程流畅、丰富，具有现代化的味道；老师不断接纳孩子的东西，让课程丰富，给孩子各种经验和经历；课程是温暖的，是充满爱的，给每一个孩子的爱！

     正如朱园长所说：我们认为多元文化课程其价值就在于海纳百川 有容乃大。海纳百川就是只要有利于孩子发展的教育元素都予以吸纳。有容乃大就是任何一种差异都是资源。只有我们开阔视野、家庭以及教师之间的差异，相信我们就能真正做到“把最宝贵的东西给予儿童”！

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