宋庆龄幼儿园托育部开学已经三个多月，新入园的2岁孩子在温馨美丽、充满关爱的环境中生活、成长，顺利地度过了适应期，每天怀着期待踏入校园，全身心地投入到各种有趣的活动中，俨然已经是幼儿园的“小主人”。家长们对托育部的全新环境、优质师资、良好管理、丰富课程给予了高度的肯定。同时，不少业内专家、同行也莅临参访，对托育部的开办工作予以肯定，对课程建设、未来发展提出建议。

    托班孩子快速适应、充实发展的每一天，都离不开托育部的教师团队的努力。针对两岁年龄段的儿童，托育部在课程研发、团队打造以及家园协同育人等方面注重贯穿衔接，旨在为每个孩子提供全面发展的学习环境与教育支持。结合托育部教师立项的中国福利会重点课题《基于回应式照护的托班教师在职培养的实践研究》，在回应式照护实践课程、托班幼儿入园适应课程、托班幼儿早期阅读课程创生发展方面开展实践研究。开园短短时间内，相关成果已经在《上海托幼》、幼儿园《教研简报》、幼儿园公众号等平台进行了阶段性发布。

    托育部的教研实践与3-6岁教育相比，更加注重医养教相结合。制定了《置鼎园多元部一日活动操作提示》并在实践中调整优化，探索保健室指导保育员和营养员的工作流程，定期组织和参与保育员和营养员的业务学习和工作指导，实行营养师巡班制和定期膳食反馈制，以规范为抓手，立标准来初步探索医养教结合的支持途径。

    托育部是宋庆龄幼儿园将优质教育资源向下延申，扩大服务范围，回应人民群众对于享有优质早期教育的呼声的重要落地举措，也体现了宋幼为建设“幼有善育”的人民城市，办好人民满意教育的奋斗决心。托育部将继续立足幼儿发展需求，构建科学有效课程体系，锻造专业教师团队，凝聚各方教育资源，进一步提高早期教育的实践质量。

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